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La interpretación para mujeres sordas en contextos de violencia de género

por Bifega | Oct 10, 2023 | TESES EN CURSO, TESES

La interpretación para mujeres sordas en contextos de violencia de género   DOUTORANDA Beatriz Longa Alonso TÍTULO La interpretación para mujeres sordas en contextos de violencia de género DIRECTORA   Maribel del Pozo Triviño LIÑA DE INVESTIGACIÓN Estudios...

Beyond vulnerability and precarity: Transatlantic mobilities in twenty-first-centuri African diasporic fiction

por Bifega | Oct 9, 2023 | TESES EN CURSO, TESES

Beyond vulnerability and precarity: Transatlantic mobilities in twenty-first-centuri African diasporic fiction   DOUTORANDO Iago Rodríguez Diéguez TÍTULO Beyond vulnerability and precarity: Transatlantic mobilities in twenty-first-centuri African diasporic...

Género y resistencia contracultural durante la transición española: Blanca Andreu y Xela Arias.

por Bifega | Oct 9, 2023 | TESES EN CURSO, TESES

Género y resistencia contracultural durante la transición española: Blanca Andreu y Xela Arias.   DOUTORANDA Noemí Garrido Aniorte TÍTULO Género y resistencia contracultural durante la transición española: Blanca Andreu y Xela Arias. DIRECTOR   Burghard...

O poético e o político no Festival da Poesia no Condado. Funções, repertórios e comunidade(s)

por Bifega | Oct 9, 2023 | TESES EN CURSO, TESES

O poético e o político no Festival da Poesia no Condado. Funções, repertórios e comunidade(s)   DOUTORANDO Xián Naia Sánchez TÍTULO O poético e o político no Festival da Poesia no Condado. Funções, repertórios e comunidade(s) DIRECTOR   Burghard Baltrusch...

Traducir e ler en feminino: a tradución e a lectura como fenómeno feminino nos paratextos das tradutoras da Idade Moderna

por Bifega | Oct 9, 2023 | TESES EN CURSO, TESES

Traducir e ler en feminino: a tradución e a lectura como fenómeno feminino nos paratextos das tradutoras da Idade Moderna   DOUTORANDA Noelia Pousada Lobeira TÍTULO Traducir e ler en feminino: a tradución e a lectura como fenómeno feminino nos paratextos das...
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